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本书依据人教A版高中数学新课标教材（选择性必修第三册）的内容同步编著而成的每周一讲教学辅导用书，分为知识技能篇、思想方法篇,每讲包括“四基概述、典例分析、思路点拨、自主解答、巩固练习、名人名言”等环节，每讲都配有视频。所给出的答案力求一题多解，优化解法，精选的题目每一题做到详解详析，便于学生自学。选题材料新颖经典，强调跨单元整体设计的思路。每周一讲内容相对独立，又有互相联系，重视知识的逻辑连续性和学习数学知识的认知阶段性特点。学习内容编排由浅入深、循序渐进、螺旋上升。

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    任伟芳，中学高级教师，宁波市教育局教研室高中数学教研员，宁波市名教师.主要研究方向：数学解题教学研究、数学教育与课程改革.  

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编辑推荐

1.本书依据人教A版高中数学新教材(选择性必修第三册)内容同步编著而成的每周一讲教学辅导用书,适合高二学生同步学习计数原理、随机变量及其分布、成对数据的统计分析。

2.全书分为知识技能篇10讲、思想方法篇2讲,每讲包括“四基概述、典例分析、思路点拨、自主解答、巩固练习、名人名言”等环节，是高层次的“自学设计”周末套餐。

3.精选的题目每一题做到详解详析，便于学生自学，所给出的答案力求优化解法，一题多解。

4.每讲均配有免费的名师视频讲座。

前言

书籍介绍

本书依据人教A版高中数学新课标教材（选择性必修第三册）的内容同步编著而成的每周一讲教学辅导用书，分为知识技能篇、思想方法篇,每讲包括“四基概述、典例分析、思路点拨、自主解答、巩固练习、名人名言”等环节，每讲都配有视频。所给出的答案力求一题多解，优化解法，精选的题目每一题做到详解详析，便于学生自学。选题材料新颖经典，强调跨单元整体设计的思路。每周一讲内容相对独立，又有互相联系，重视知识的逻辑连续性和学习数学知识的认知阶段性特点。学习内容编排由浅入深、循序渐进、螺旋上升。