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内容简介:
罗忠民等编著的《外语新课程教学论》共分八章。第一章论述了外语教学法的流派。第二章论述了当代外语教学理论的发展趋势。第三章具体介绍了当代学习理论及其流派。第四章论述了当代外语教学理论与实践。第五章介绍了外语教学的模式,包括了外语视听说、阅读、写作、词汇以及语法教学的理论与实践知识。作为例释,每个部分都提供了课堂教学设计的案例。第六章探讨了一些最常用和最新的外语学习模式。第七章叙述了外语教学的艺术。第八章论述了外语教学与研究的方法,外语教师的发展。《外语新课程教学论》可作为外语专业教学法教材,其读者对象主要为师范类外语专业的专科生、本科生和研究生,此外《外语新课程教学论》也可供外语教师以及对外语教学感兴趣的各界人士使用。
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书籍介绍
罗忠民等编著的《外语新课程教学论》共分八章。第一章论述了外语教学法的流派。第二章论述了当代外语教学理论的发展趋势。第三章具体介绍了当代学习理论及其流派。第四章论述了当代外语教学理论与实践。第五章介绍了外语教学的模式,包括了外语视听说、阅读、写作、词汇以及语法教学的理论与实践知识。作为例释,每个部分都提供了课堂教学设计的案例。第六章探讨了一些最常用和最新的外语学习模式。第七章叙述了外语教学的艺术。第八章论述了外语教学与研究的方法,外语教师的发展。《外语新课程教学论》可作为外语专业教学法教材,其读者对象主要为师范类外语专业的专科生、本科生和研究生,此外《外语新课程教学论》也可供外语教师以及对外语教学感兴趣的各界人士使用。
网站评分
书籍多样性:6分
书籍信息完全性:8分
网站更新速度:9分
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书籍清晰度:6分
书籍格式兼容性:5分
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书籍真实打分
故事情节:4分
人物塑造:8分
主题深度:4分
文字风格:8分
语言运用:7分
文笔流畅:7分
思想传递:4分
知识深度:7分
知识广度:5分
实用性:3分
章节划分:8分
结构布局:5分
新颖与独特:3分
情感共鸣:8分
引人入胜:7分
现实相关:7分
沉浸感:3分
事实准确性:3分
文化贡献:8分