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感谢您选择由云南省旅游学校策划编撰的“全国导游人员资格考试教材辅导丛书”，如果您正准备参加全国导游人员资格证考试，这套丛书将对您的学习提供有效的帮助。

本辅导丛书全套一共六册，包括：《全国导游基础知识》《云南导游基础知识》《导游业务知识》《旅游政策与法规》《现场导游》（云南）和《英语现场导游辞》（云南）。

《导游业务知识》分册在内容上紧紧围绕云南省旅游局所编撰的“全国导游人员资格考试”教材中《导游业务知识》教材的内容编写，但在其内容和表述形式上决不是简单的重复，而是采用了以下几个板块将原教材内容进行提炼、整合之后的一个全新模式的呈现。

【学习线索】首先我们根据考试大纲和教材的内容按章节理出一条主线；具体的做法是紧扣教材内容，对应知应会的知识和原理进行了压缩、提炼和进一步的条理化，同时对难理解、难归纳、难记忆的内容加上了必要的讲解、分析和要领提示。

【要点速记】是在每一章的学习线索理出来之后，将原教材的内容分解成为若干个相对独立的知识点，以条目的形式逐一列出，使学员易于理解，并有效地提高了记忆效率。

【单元测试】是以每一章作为一个单元，学完一个单元后，通过完成一系列测试题的方法来加深和巩固所学内容；学员可以根据答题的正确率来对其学习效果进行一个评价，以便改进和调整；单元测试题之后附有【答案】，但“看题抄写答案”的做法是不可取的。

前言

章　中国历史小常识

【学习线索】

　节 中国历史发展顺序

　第二节 中国古代思想文化科学技术重大成就选介

　第三节 帝王、皇族、皇戚称谓

　第四节 帝王的谥号、庙号、尊号、全称、年号、陵号

　第五节 天干地支、年月日辰、四时节气

　第六节 阴阳、五行、八卦、生肖

　第七节 科举考试、四书五经、三纲五常

　第八节姓、氏、名、字、号及避讳

【要点速记】

【单元测试】

【答案】

第二章　中国旅游地理

【学习线索】

　节 中国旅游资源及其特点

　第二节 山地自然景观

　第三节水自然景观

　第四节 气候及天气景观

　第五节 动植物景观

　第六节 自然保护区和风景名胜区-

　第七节 历史文化名城与世界遗产

【要点速记】

【单元测试】

【答案】

第三章　中国的民族民俗

【学习线索】

　节 概论

　第二节　汉族

　第三节 满族蒙古族维吾尔族回族和朝鲜族

　第四节 壮族土家族苗族和黎族

　第五节　藏族彝族白族纳西族和傣族

　【要点速记】

　【单元测试】

　【答案】

第四章　中国的四大宗教

【学习线索】

　节 中国各民族宗教信仰概述

　第二节　佛教

　第三节　道教

　第四节 伊斯兰教

　第五节　基督教

【要点速记】

【单元测试】

【答案】

第五章　中国的古代建筑

【学习线索】

　节 中国古代建筑概述

　第二节 中国古代城市规划与城防建筑

　第三节 宫殿与坛庙

　第四节 陵墓建筑

【要点速记】

【单元测试】

【答案】

第六章　中国的古代园林

【学习线索】

　节 中国古代园林起源、特色与分类

　第二节 中国古代园林的组成要素

　第三节 中国古代园林的常见构景手段

【要点速记】

【单元测试】

【答案】

第七章　中国烹饪主要菜系

【学习线索】

　节 中国菜系的划分

　第二节　地方菜系简介

　第三节　其他菜系选介

【要点速记】

【单元测试】

【答案】

第八章　中国的风物特产

第九章　中国台、港、澳地区概况　

第十章　中国主要旅游客源概况　

第十一章　对联与古诗词

主要参考文献

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书籍介绍

《全国导游基础知识(最新版)》内容简介：感谢您选择由云南省旅游学校策划编撰的“全国导游人员资格考试教材辅导丛书”，如果您正准备参加全国导游人员资格证考试，这套丛书将对您的学习提供有效的帮助。

本辅导丛书全套一共六册，包括：《全国导游基础知识》《云南导游基础知识》《导游业务知识》《旅游政策与法规》《现场导游》（云南）和《英语现场导游辞》（云南）。

《导游业务知识》分册在内容上紧紧围绕云南省旅游局所编撰的“全国导游人员资格考试”教材中《导游业务知识》教材的内容编写，但在其内容和表述形式上决不是简单的重复，而是采用了以下几个板块将原教材内容进行提炼、整合之后的一个全新模式的呈现。

【学习线索】首先我们根据考试大纲和教材的内容按章节理出一条主线；具体的做法是紧扣教材内容，对应知应会的知识和原理进行了压缩、提炼和进一步的条理化，同时对难理解、难归纳、难记忆的内容加上了必要的讲解、分析和要领提示。

【要点速记】是在每一章的学习线索理出来之后，将原教材的内容分解成为若干个相对独立的知识点，以条目的形式逐一列出，使学员易于理解，并有效地提高了记忆效率。

【单元测试】是以每一章作为一个单元，学完一个单元后，通过完成一系列测试题的方法来加深和巩固所学内容；学员可以根据答题的正确率来对其学习效果进行一个评价，以便改进和调整；单元测试题之后附有【答案】，但“看题抄写答案”的做法是不可取的。