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行动研究与教师专业发展（高等院校教育类专业系列教材）书籍详细信息

  • ISBN：9787518434299
  • 作者：暂无作者
  • 出版社：暂无出版社
  • 出版时间：暂无出版时间
  • 页数：216
  • 价格：暂无价格
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内容简介：

《行动研究与教师专业发展》是一本为高等师范院校学生编写的介绍研究方法的教材，也可作为对中小学幼儿园教师进行研究方法培训的教材。全书由三个部分共计10章组成。第一部分为范式篇，主要对行动研究的发展历程、内涵、特征、行动研究的理论和实务进行介绍。第二部分是教师专业发展理论，主要对教师专业发展的内涵、特征、取向和模式进行了介绍。第三部分是教师开展行动研究的理论和实践，主要介绍了教师行动研究的兴起、理论、案例和教师开展行动研究的可行性、不足和今后发展的展望。全书结构清楚，内容通俗易懂，案例翔实，富有启发性。

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其它内容：

书籍介绍

《行动研究与教师专业发展》是一本为高等师范院校学生编写的介绍研究方法的教材，也可作为对中小学幼儿园教师进行研究方法培训的教材。全书由三个部分共计10章组成。第一部分为范式篇，主要对行动研究的发展历程、内涵、特征、行动研究的理论和实务进行介绍。第二部分是教师专业发展理论，主要对教师专业发展的内涵、特征、取向和模式进行了介绍。第三部分是教师开展行动研究的理论和实践，主要介绍了教师行动研究的兴起、理论、案例和教师开展行动研究的可行性、不足和今后发展的展望。全书结构清楚，内容通俗易懂，案例翔实，富有启发性。

书籍真实打分

  • 故事情节：8分

  • 人物塑造：5分

  • 主题深度：3分

  • 文字风格：3分

  • 语言运用：3分

  • 文笔流畅：6分

  • 思想传递：4分

  • 知识深度：4分

  • 知识广度：6分

  • 实用性：9分

  • 章节划分：4分

  • 结构布局：7分

  • 新颖与独特：3分

  • 情感共鸣：4分

  • 引人入胜：9分

  • 现实相关：9分

  • 沉浸感：8分

  • 事实准确性：5分

  • 文化贡献：8分

网站评分

  • 书籍多样性：6分

  • 书籍信息完全性：8分

  • 网站更新速度：8分

  • 使用便利性：7分

  • 书籍清晰度：5分

  • 书籍格式兼容性：8分

  • 是否包含广告：7分

  • 加载速度：6分

  • 安全性：3分

  • 稳定性：4分

  • 搜索功能：9分

  • 下载便捷性：8分

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ISBN：9787518434299
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