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根据调查发现，广大的老师和学生在“教”和“学”的过程中，都十分重视教材和法律法规材料的结合。但普遍存在的问题是，没有一种已经成；型的资料可以方便采用。有不少老师要不断地复印有关资料，然后下发给学生，这种做法很不方便。因此，我们决定组织出版“教学法规”丛书，以满足法学院校的师生“教”和“学”中的需求。

本套丛书根据我国高校法学教育所设置的主干或核心课程，分册出版20余种。每种书都紧扣教材，尽量按照教材的章节次序进行编排，收入了重要的法律、行政法规、部门规章和司法解释。需要说明的是，考虑到教学的需要，我们还收入了一些已经废止的文件或者新旧文本对照。 ·

为了使广大师生更有效地利用本套丛书，我们设置了“学习笔记”栏。其用途，一是注明以往司法考试(含律师资格考试)出题情况；二是供读者在学习过程中作笔记用。此外，本套丛书对各主要法律加注了条旨。

在本丛书的编辑过程中，我们征求了全国部分法学院校的意见。无论是选题的创意、编排次序还是所收入的文件都得到相关学科有关老师的鼎力帮助。在此表示诚挚的谢意。

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书籍介绍

根据调查发现，广大的老师和学生在“教”和“学”的过程中，都十分重视教材和法律法规材料的结合。但普遍存在的问题是，没有一种已经成；型的资料可以方便采用。有不少老师要不断地复印有关资料，然后下发给学生，这种做法很不方便。因此，我们决定组织出版“教学法规”丛书，以满足法学院校的师生“教”和“学”中的需求。

本套丛书根据我国高校法学教育所设置的主干或核心课程，分册出版20余种。每种书都紧扣教材，尽量按照教材的章节次序进行编排，收入了重要的法律、行政法规、部门规章和司法解释。需要说明的是，考虑到教学的需要，我们还收入了一些已经废止的文件或者新旧文本对照。 ·

为了使广大师生更有效地利用本套丛书，我们设置了“学习笔记”栏。其用途，一是注明以往司法考试(含律师资格考试)出题情况；二是供读者在学习过程中作笔记用。此外，本套丛书对各主要法律加注了条旨。

在本丛书的编辑过程中，我们征求了全国部分法学院校的意见。无论是选题的创意、编排次序还是所收入的文件都得到相关学科有关老师的鼎力帮助。在此表示诚挚的谢意。