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内容简介:
本书是“国家中等职业教育改革发展示范学校”项目建设中“汽车制造与检修核心课程”开发与建设的项目成果。全书主要包括5个单元内容:汽车装配现场管理知识、汽车车身内饰装配、汽车底盘装配、汽车车身终线装配和汽车整车检测与调整。
在本书的编写过程中,编者依照国家中等职业教育改革发展示范校项目建设要求编写,注重实用性,以学生为主体,以真实装配过程为载体,以实训为手段的内容体系进行编写,体现教学内容的实用性、先进性和前瞻性。
书籍目录:
单元一 汽车装配现场管理知识
项目一 安全生产
一、什么是安全
(一)不伤害自己
(二)不伤害他人
(三)不被他人伤害
二、如何做到安全生产
(一)安全防护
(二)安全十字
(三)安全事故报告
(四)安全标识
项目二 现场5S管理
一、5S的基本知识
(一)什么是5S
(二)5S支持企业经营指标的实现
二、如何实现现场5S管理
(一)现场定置
(二)5S点检
(三)5S分层检查
项目三 全员生产维护TPM
一、什么是TPM
二、设备点检的管理方法
(一)点检标准化
(二)设备日常点检
项目四 标准化作业
一、什么是标准化作业
(一)标准化作业的定义
(二)标准化作业的作用
二、标准化作业文件
(一)标准作业书
(二)作业要素单
单元二 汽车车身内饰装配
项目一 引擎盖内饰装配
一、任务分析
(一)工作内容
(二)工作解析
二、相关知识
(一)引擎盖内饰装配内容简述
(二)引擎盖内饰装配工艺
(三)电动起子在汽车装配中的应用
三、任务实施
(一)任务实施工作流程
(二)任务实施相关说明
(三)任务实施标准化操作说明
四、任务工作页
(一)班组建设
(二)准备工作
(三)实训过程
(四)评价反馈
项目二 左前门内饰工序装配
一、任务分析
(一)工作内容
(二)工作解析
二、相关知识
(一)左前门内饰装配内容简述
(二)左前门内饰装配工艺
三、任务实施
(一)任务实施工作流程
(二)任务实施相关说明
(三)任务实施标准化操作说明
四、任务工作页
(一)班组建设
(二)准备工作
(三)实训过程
(四)评价反馈
项目三 后背门内饰装配
一、任务分析
(一)工作内容
(二)工作解析
二、相关知识
(一)后背门内饰装配内容简述
(二)后背门内饰装配工艺
三、任务实施
(一)任务实施工作流程
(二)任务实施相关说明
(三)任务实施标准化操作说明
四、任务工作页
(一)班组建设
(二)准备工作
(三)实训过程
(四)评价反馈
项目四 内舱内饰装配
一、任务分析
(一)工作内容
(二)工作解析
二、相关知识
(一)内舱内饰装配内容简述
(二)内舱内饰装配工艺
三、任务实施
(一)任务实施工作流程
(二)任务实施相关说明
(三)任务实施标准化操作说明
四、任务工作页
(一)班组建设
(二)准备工作
(三)实训过程
(四)评价反馈
单元三 汽车底盘装配
项目一 底盘前段装配
一、任务分析
(一)工作内容
(二)工作解析
二、相关知识
(一)汽车底盘前段结构简述
(二)汽车底盘前段装配工艺
(三)装配工具应用说明
三、任务实施
(一)任务实施工作流程
(二)任务实施相关说明
(三)任务实施标准化操作说明
四、任务工作页
(一)班组建设
(二)准备工作
(三)实训过程
(四)评价反馈
项目二 底盘后段装配
一、任务分析
(一)工作内容
(二)工作解析
二、相关知识
(一)汽车底盘后段结构简述
(二)汽车底盘后段装配工艺
三、任务实施
(一)任务实施工作流程
(二)任务实施相关说明
(三)任务实施标准化操作说明
四、任务工作页
(一)班组建设
(二)准备工作
(三)实训过程
(四)评价反馈
单元四 汽车车身终线装配
项目一 引擎盖终线装配
一、任务分析
(一)工作内容
(二)工作解析
二、相关知识
(一)汽车引擎盖终线结构简述
(二)汽车引擎盖终线装配工艺
三、任务实施
(一)任务实施工作流程
(二)任务实施相关说明
(三)任务实施标准化操作说明
四、任务工作页
(一)班组建设
(二)准备工作
(三)实训过程
(四)评价反馈
项目二 左前门终线装配
一、任务分析
(一)工作内容
(二)工作解析
二、相关知识
(一)汽车左前门终线结构简述
(二)汽车左前门终线装配工艺
三、任务实施
(一)任务实施工作流程
(二)任务实施相关说明
(三)左前门终线装配标准化作业
四、任务工作页
(一)班组建设
(二)准备工作
(三)实训过程
(四)评价反馈
项目三 后背门终线装配
一、任务分析
(一)工作内容
(二)工作解析
二、相关知识
(一)汽车后背门终线结构简述
(二)汽车后背门终线装配工艺
三、任务实施
(一)任务实施工作流程
(二)任务实施相关说明
(三)后背门终线装配标准化作业
四、任务工作页
(一)班组建设
(二)准备工作
(三)实训过程
(四)评价反馈
项目四 内舱终线装配
一、任务分析
(一)工作内容
(二)工作解析
二、相关知识
(一)汽车内舱终线结构简述
(二)汽车内舱终线装配工艺
三、任务实施
(一)任务实施工作流程
(二)任务实施相关说明
(三)内舱装配标准化作业
四、任务工作页
(一)班组建设
(二)准备工作
(三)实训过程
(四)评价反馈
单元五 汽车整车检测与调整
项目一四轮定位
一、任务分析
(一)工作内容
(二)工作解析
二、相关知识
(一)关于四轮定位
(二)景逸X5四轮定位数据
(三)四轮定位专用剪式高位液压举升机
三、任务实施
(一)任务实施工作流程
(二)设备、工具及材料
(三)四轮定位标准化作业
四、任务工作页
(一)班组建设
(二)准备工作
(三)检测过程
(四)评价反馈
项目二 汽车尾气检测
一、任务分析
(一)工作内容
(二)工作解析
二、相关知识
(一)汽车尾气污染物的成分和危害
(二)控制尾气污染的措施
(三)关于尾气分析
三、任务实施
(一)任务实施工作流程
(二)设备、工具及材料
(三)测量程序
(四)尾气分析标准化作业
四、任务工作页
(一)班组建设
(二)准备工作
(三)检测过程
(四)评价反馈
作者介绍:
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出版社信息:
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书籍摘录:
作为制造业核心之一的汽车工业是我国重点支柱产业,汽车工业对整个国家工业体系的发展起到直接带动作用。汽车整车装配与调整作为汽车工业知识技术密集型和高人力密集型的产业,对汽车专业人才的需求量极大。为了增强汽车相关行业的竞争能力,众多企业在把广泛使用先进技术作为提高产品品质和市场竞争能力重要手段的同时,更加注重对汽车整车装配与调整专业技能型人才的引进与培养。
本书依照国家中等职业教育改革发展示范学校项目建设要求编写,可供汽车制造发展及汽车专业高职高专、中等职业技术学校教学使用,也可供汽车维修、检修等相关专业教学使用,同时可作为有关工程技术人员的参考资料(书籍)。
本书突出职业教育特色,遵循“工学结合、一专多能”的人才培养模式,将教学过程演绎为工作过程来完成教学任务,具有较强的实际指导性和可操作性。编写理念充分体现以职业工作为导向,遵循“产业引领、岗位对接、德技并举”的人才培养模式,突出学生主体地位,综合运用“教、学、做、评”手段,将教学过程演绎为工作过程来完成教学任务。教材突出实践应用性,采用与广西柳工路创制造科技有限公司校企合作模式,根据社会需求、行业需求、专业需求进行课程设计,针对整车装配、检测与调整实训,使学生熟练掌握汽车装配与调整技能、汽车检修等技术,熟悉专用装配工具使用,使其具备较强的实践能力和良好的职业道德素养。教材内容丰富,简详得当,具有较强的指导性。本书既有理论又有实例,教学注重实训过程及评价反馈,内容体系符合教学目标,贴合工作实际。
全书由柳州市交通学校罗美菊和广西柳工路创制造科技有限公司黎桂荣担任主编,潘雪玲、梁进涛、廖雪梅、梁立贵担任副主编,参加编写的人员还有唐棉利、何林坤、黄伟、范洵记、唐宇、钟燕、徐红艳、董忠。
限于编者水平和经验,编写时间又较紧迫,书中难免存在缺点和漏洞,恳请广大读者批评指正。
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书籍多样性:3分
书籍信息完全性:9分
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书籍清晰度:9分
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书籍真实打分
故事情节:3分
人物塑造:6分
主题深度:3分
文字风格:5分
语言运用:4分
文笔流畅:9分
思想传递:4分
知识深度:9分
知识广度:7分
实用性:8分
章节划分:5分
结构布局:6分
新颖与独特:8分
情感共鸣:7分
引人入胜:8分
现实相关:9分
沉浸感:6分
事实准确性:5分
文化贡献:4分