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广告学教程书籍详细信息

  • ISBN：9787115125774
  • 作者：暂无作者
  • 出版社：暂无出版社
  • 出版时间：2004-9
  • 页数：465
  • 价格：39.00元
  • 纸张：暂无纸张
  • 装帧：暂无装帧
  • 开本：暂无开本
  • 语言：未知
  • 丛书：暂无丛书
  • TAG：暂无
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内容简介：

《广告学教程》是为了适应高等院校工商管理专业广告学必修课教学需要而编写的，也可供其他青年学生或有志于从事广告职业的人士作为学习广告学的参考书。借助《广告学教程(第2版)》，读者可以全面系统地学习和掌握有关广告学的基本知识、广告经营运作原理以及有关广告的基本操作技艺。

全书除引论外，共分四篇12章。其基本内容体系安排如下：

第一篇，广告基础知识，包括1、2章。这一篇首先从纵的方面，简要梳理和介绍广告发展的历史脉络及现状；然后从横的方面，归纳介绍关于广告的基本理论体系。

第二篇，广告运作框架，这一篇首先从广告公司角度系统阐述了广告经营的基本运作机制，然后分别从广告及广告传播心理做全面系统分析和介绍。

第三篇，广告业务操作，这一篇进一步从广告公司业务作业层面，介绍了广告策划、创意和制作，以及广告效果测定等广告业务方面的基本操作技艺。

第四篇，广告宏观环境，这一篇从宏观角度，首先探讨了广告的法规政策环境，政府规制管理以及广告社会伦理价值规范方面的有关问题；

为了提高教学效果和学习效率，《广告学教程(第2版)》将广告学的基本理论与方法紧密结合生动有趣的广告实例加以讲解，努力做声情交融、图文并貌、形象生动。在内容体系安排上，根据广告活动运作的内在逻辑关系，分篇按章设置教学内容，努力做到条理清晰、重点突出、环环相扣、循序渐进。

点击链接进入新版： 广告学教程(第3版)

书籍目录：

引论 广告概说

第一篇 广告基础知识

第1章 广告简史

第2章 广告理论

第二篇 广告运作框架

第3章 广告经营

第4章 广告媒体

第5章 广告目标

第6章 广告心理

第三篇 广告业务操作

第7章 广告策划

第8章 广告创意

……

第四篇 广告宏观环境

……

参考文献

附录：自测题及参考答案

作者介绍：

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出版社信息：

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其它内容：

书籍介绍

《广告学教程》是为了适应高等院校工商管理专业广告学必修课教学需要而编写的，也可供其他青年学生或有志于从事广告职业的人士作为学习广告学的参考书。借助《广告学教程(第2版)》，读者可以全面系统地学习和掌握有关广告学的基本知识、广告经营运作原理以及有关广告的基本操作技艺。

全书除引论外，共分四篇12章。其基本内容体系安排如下：

第一篇，广告基础知识，包括1、2章。这一篇首先从纵的方面，简要梳理和介绍广告发展的历史脉络及现状；然后从横的方面，归纳介绍关于广告的基本理论体系。

第二篇，广告运作框架，这一篇首先从广告公司角度系统阐述了广告经营的基本运作机制，然后分别从广告及广告传播心理做全面系统分析和介绍。

第三篇，广告业务操作，这一篇进一步从广告公司业务作业层面，介绍了广告策划、创意和制作，以及广告效果测定等广告业务方面的基本操作技艺。

第四篇，广告宏观环境，这一篇从宏观角度，首先探讨了广告的法规政策环境，政府规制管理以及广告社会伦理价值规范方面的有关问题；

为了提高教学效果和学习效率，《广告学教程(第2版)》将广告学的基本理论与方法紧密结合生动有趣的广告实例加以讲解，努力做声情交融、图文并貌、形象生动。在内容体系安排上，根据广告活动运作的内在逻辑关系，分篇按章设置教学内容，努力做到条理清晰、重点突出、环环相扣、循序渐进。

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书籍真实打分

  • 故事情节：5分

  • 人物塑造：9分

  • 主题深度：8分

  • 文字风格：3分

  • 语言运用：3分

  • 文笔流畅：4分

  • 思想传递：9分

  • 知识深度：7分

  • 知识广度：6分

  • 实用性：4分

  • 章节划分：3分

  • 结构布局：9分

  • 新颖与独特：4分

  • 情感共鸣：4分

  • 引人入胜：7分

  • 现实相关：9分

  • 沉浸感：9分

  • 事实准确性：6分

  • 文化贡献：7分

网站评分

  • 书籍多样性：9分

  • 书籍信息完全性：9分

  • 网站更新速度：4分

  • 使用便利性：7分

  • 书籍清晰度：5分

  • 书籍格式兼容性：9分

  • 是否包含广告：3分

  • 加载速度：4分

  • 安全性：6分

  • 稳定性：5分

  • 搜索功能：5分

  • 下载便捷性：6分

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  • 字体合适(228+)
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下载评价

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广告学教程分类索引数据信息

ISBN：9787115125774
出版社：暂无出版社
出版日期：2004-9
作者：暂无作者
TAGS：暂无
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