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内容简介:
本书根据综合素质(中学)的考试大纲,建构起以职业理念、教育法律法规、教师职业道德、文化素养、教师基本能力五个模块结合的知识体系,是一本针对国家教师资格考试综合素质(中学)的培训教材。条理清晰,结构严谨科学,易于掌握。
书籍目录:
前言
第一章教师照业理念
第一节教育观
一、教育观与素质教育观
二、素质教育观的解读
三、素质教育的实施途径
四、素质教育观的运用
第二节学生观
一、人的全面发展观
二、以人为本的学生观
第三节教师观
一、教师职业的认识
二、新课程改革背景下的现代教师观
三、教师专业发展
四、教师专业标准的基本理念
第二章教育法律法规
第节教存法律法规基础
一、教育法律法规概述
二、教育法律关系
三、教育法律责任
……
作者介绍:
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书籍真实打分
故事情节:3分
人物塑造:4分
主题深度:9分
文字风格:8分
语言运用:9分
文笔流畅:7分
思想传递:8分
知识深度:8分
知识广度:6分
实用性:5分
章节划分:6分
结构布局:7分
新颖与独特:4分
情感共鸣:4分
引人入胜:5分
现实相关:7分
沉浸感:7分
事实准确性:8分
文化贡献:5分