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　　本书是作者根据多年在高等院校从事《旅游学概论》教学经验的基础上编写完成的。全书在内容构架上，以旅游活动的产生与发展、运行与影响等作为主线，既涵盖了旅游专业涉及的基础理论和基本知识，又避免与后续课程的重复。本书在编写中特别注重学术性，尽可能吸纳学术界的*研究成果，以培养学生从事旅游科学研究的能力。全书共9章，涉及5个方面的内容：一是旅游学的研究进展、学科性质、研究对象和内容等(第1章)；二是旅游活动的发展历史(第2章)；三是旅游活动的基础理论(第3章)；四是旅游活动的运行(第4、5，6、7章)；五是旅游活动的影响(第8、9章)。奉书主要作为高等院校“旅游管理”专业本科层次的“旅游学概论”、“旅游学原理”等课程的教材。

第1章　导论　

第2章　旅游发展的历史沿革　

　节　旅游的起源　

　第二节　世界旅游发展的历史沿革　

　第三节　中国旅游发展的历史沿革　

第3章　旅游活动的基础理论　

　节　旅游活动的定义　

　第二节　旅游活动的类型　

　第三节　旅游活动的要素、性质与特点

　第四节　衡量旅游活动的指标　

第4章　旅游者　

　节　旅游者的技术性定义　

　第二节　成为旅游者的条件　

　第三节　旅游者的特点　

第5章　旅游资源　

　节　旅游资源的概念　

　第二节　旅游资源的开发　

　第三节　旅游资源的保护　

第6章　旅游业　

　节　旅游业的概念　

　第二节　旅游业的构成　

　第三节　旅游产品　

第7章　旅游组织　

　节　国家旅游组织　

　第二节　我国的旅游组织　

　第三节　国际旅游组织　

第8章　旅游影响　

　节　旅游影响概述　

　第二节　旅游的经济影响　

　第三节　旅游的社会文化影响　

　第四节　旅游的环境影响　

第9章　可持续旅游发展的理论与实践　

　节　可持续旅游发展理论　

　第二节　我国可持续旅游发展的实践

参考文献　

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书籍介绍

《高等学校规划教材:旅游学教程》是作者根据多年在高等院校从事《旅游学概论》教学经验的基础上编写完成的。全书在内容构架上，以旅游活动的产生与发展、运行与影响等作为主线，既涵盖了旅游专业涉及的基础理论和基本知识，又避免与后续课程的重复。《高等学校规划教材:旅游学教程》在编写中特别注重学术性，尽可能吸纳学术界的最新研究成果，以培养学生从事旅游科学研究的能力。全书共9章，涉及5个方面的内容：一是旅游学的研究进展、学科性质、研究对象和内容等(第1章)；二是旅游活动的发展历史(第2章)；三是旅游活动的基础理论(第3章)；四是旅游活动的?行(第4、5，6、7章)；五是旅游活动的影响(第8、9章)。奉书主要作为高等院校“旅游管理”专业本科层次的“旅游学概论”、“旅游学原理”等课程的教材。